A pedagogia histórico-crítica e a psicologia histórico-cultural
Prof. Dr. Newton Duarte e Profª. Drª. Lígia Márcia Martins
Curso realizado nos dias 27 e 28 de agosto de 2013 durante o VI EBEM.
Leitura recomendada para aprofundamento do curso:
DUARTE, Newton. A individualidade para si: contribuições a uma teoria histórico-crítica da formação do indivíduo. 3. ed. rev. ampl. Campinas: Autores Associados: 2013. 272 p.
MARTINS, Lígia Márcia. O desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar: contribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. Campinas: Autores Associados: 2013. 336 p.
O curso tem duas partes, cada parte corresponde a um dia.
PARTE 1
Pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural - 1/2
PARTE 2
Pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural - 2/2
VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo (EBEM)
Organização: Associação Brasileira de Educadores Marxistas (ABEM)
Tema do evento: Marxismo, Educação e Revolução
Data: 27 a 30 de agosto de 2013
Local: Goiânia - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG)
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